Sesión: Innovar en la escuela hoy, ¿es transformar la educación?

Lectura crítica de las pedagogías innovadoras actuales

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Vivimos tiempos en los que la innovación en educación parece invadirlo o llenarlo todo. Al menos es lo que más se publicita. Vamos a ver qué hay de verdad en todo ello. ¿Qué entendemos por innovación y por renovación-transformación? ¿Qué se entiende hoy por innovación en la escuela? ¿La escuela y la educación se están renovando y transformando? ¿De qué se trata: de técnicas, metodologías, didácticas, pedagogías…? ¿Qué modelos-paradigmas educativos hay tras cada innovación? ¿Qué hay detrás de las conocidas como escuelas innovadoras, avanzadas, seminales, de referencia, edutribus,…? ¿Qué papel están jugando en todo esto las grandes corporaciones y sus propuestas “innovadoras” en educación a través de sus intervenciones en la escuela?…

De todo esto y mucho más trataremos en la próxima sesión del Grupo de Aprendizaje Colectivo dedicada a: INNOVAR EN LA ESCUELA HOY, ¿ES TRANSFORMAR LA EDUCACIÓN?

Os dejamos con dos interesantes documentos que sirven de referencia de lo que se trabajara en la sesión:

Innovación educativa y transformación social. Claves de innovación educativa transformadora.

La renovación pedagógica: del instruccionismo intelectualista al holismo educativo.

  • Fecha: 27 de enero de 2018, de 10:00 a 14:00.
  • Lugar: sede de Escuela Abierta Av Don Juan de Borbón, Getafe -entrada por el aparcamiento del Poliderportivo Juan de la Cierva-.Ver el mapa. Metrosur: Los Espartales. Bus: 448.
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