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La Escuela de Ariño. Democracia, Tecnología y Cultura Digital

mrp_escuela_arino_1En esta sesión conocimos la experiencia de Ariño, un Centro Rural Agrupado de Teruel donde las NTIC juegan un papel importante como herramienta pedagógica. Contamos con la visita de Fernando Dominguez, Educador Social, miembro del Colectivo de Educación para la Participación, la Asociación Pedernal y Máster en Comunicación. Gracias a su reciente investigación sobre este centro pudimos conocer a fondo este centro y reflexionar sobre algunas de sus metodologías y claves.

Inforgrafía Cronología Ariño

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Empezamos con una breve presentación del lugar, contexto y funcionamiento del centro. Ariño esta situado en un pueblo de ámbito rural, con una población no superior a mil habitantes y cuya principal ocupación es la minería. Al lugar no llega prensa escrita e Internet es posible gracias al sistema Wimax (que aprovecha las ondas de radio). En la actualidad, y tras sufrir los recortes que se estan haciendo notar en todas las comunidades educativas, hay unos 50 alumn@s y 8 educadores/as agrupados en 3 unidades: Infantil, 1º ciclo y 2º y 3º agrupados. Sigue leyendo